| 新聞稿1080523拯救海龜大作戰 清江國小動起來～清江國小號召全民減塑救海龜 May 20th 2019, 06:02 臺北市北投區清江國民小學新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：108年5月20日 】
【主題：拯救海龜大作戰 清江國小動起來～清江國小號召全民減塑救海龜】
一、活動時間：108年5月23日（星期四）上午9：30-10：30
二、活動地點：國立海洋科技博物館潮境海洋中心(基隆市中正區北寧路367號)
三、參加人員：清江國小五年級學生
四、活動特色介紹：
今天是5月23日世界海龜日，您知道嗎？全球共有七種海龜，光是臺灣沿岸就有五種，可見臺灣擁有適合海龜生存、得天獨厚的生態環境。然而，一連串的數據顯示，因為魚鉤、漁網、吸管等人造物而受到傷害的海龜數量不斷攀升，因此致死者也不斷增加。
向來最重視生態環境保育工作的清江國小，繼上週與臺灣猛禽研究會合作，在學校野放日前在唭哩岸捷運站附近撿到並經過治療的大冠鷲（老鷹）後，今天更讓五年級總動員，一起到國立海洋科技博物館潮境海洋中心園區進行淨灘的工作。而這次的淨灘活動，也是清江國小為期一學期的「擺脫塑命，跟著海龜去旅行」國際教育跨領域主題教學系列活動中的一部分。
早在上學期的寒假，就請學生蒐集海洋生態被汙染的媒體相關報導後，書寫觀看心得寄給老師。接著在下學期開始，利用綜合課觀看學校自行製作的「清江小主播：擺脫塑命，龜向大海-清江救龜團特別報導」影片，並讓學生進行口頭分享後；接著在英語課，老師引導學生搜尋網路海龜、洋流相關知識，及世界保育機構網站導覽進行英語科普閱讀；緊接著在社會課，透過社會老師提問，引導學生討論，設計深入探究海洋國家其海岸生態保育問題與行動方案ppt簡報之架構；資訊課時將社會課討論之架構圖製作成簡報；自然課時讓學生分組繪製海龜結構圖及繪製認識洋流海報等；5月份圖書室同時辦理「認識海洋國家及海龜保育宣導」閱讀主題活動。
同時全校也持續發起「無塑行動日記」，學生會邀請家人一起填寫，每天記錄「我及家人今天不小心使用了幾個塑膠製品」，並分享避免或拒絕使用塑膠製品的好方法，進而發現自己及家人的改變，更期望學生及家人繼續維持減塑行動，甚至達到無塑生活。最後也將在六月27日(星期四) 上午10：20~11：50舉辦「海洋國家博覽會」成果展，學生會將在藝文課設計想像的美麗海洋平面圖，在資訊課轉化成立體圖案，並以雷射切割(紙材)，佈置成海洋世界燈箱，並在綜合課進行海洋世界成果小組發表。
當全世界都在發起拯救海龜行動時，清江國小不僅從課程落實，更以實際行動來拯救海龜。拯救海龜，就從減塑開始，邀請您一起加入！
歡迎媒體朋友踴躍報導!
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