中新网7月17日电 (记者 应妮)在深化高中语文课改大背景下,关于文言文的阅读和教学成为师生十分重视的项目。北京四中语文专家、北京版高中语文实验教材主编顾德希表示,当下,整本书阅读、"任务群"教学方式将传统文化经典阅读与语文教学结合起来,将是一条既能提高文言文阅读能力,又能深入了解传统文化的大路。
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